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“新优质学校”追求什么
【摘要】 近些年来,追求升学率、按分数排名的现象愈演愈烈,明显背离学校育人为本的宗旨。上海市"新优质学校推进"项目是促进义务教育优质均衡发展而实施的一项重要工作,其核心追求就是实现教育的育人功能,可分解为义务教育阶段公办优质学校的四个指标:依法全纳;回归本原;积极探索;百姓满意。
- 【文献出处】 上海教育科研 ,Shanghai Research on Education , 编辑部邮箱 ,2015年03期
- 【分类号】G639.2
- 【被引频次】9
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