节点文献
当代大学生传统经典著作阅读现状探析
【摘要】 传统经典著作具有重要价值,高校学生关于传统经典著作的阅读观念和阅读效果对于推动中华优秀文化继承创新,建设社会主义先进文化产生重要影响。然而,高校传统经典著作阅读现状令人堪忧,面临问题及其原因如:实用主义下的高校传统经典著作教育的缺失;功利性阅读下的高校学生疏离经典阅读;阅读"自流"下的高校学生阅读经典效果欠佳。为此,我们提出了从经典阅读模式的转变,经典阅读过程的优化,经典阅读效果的增强三个方面着手,旨在改进当代大学生传统经典阅读的现状。
【基金】 江苏省高校哲学社会科学研究指导项目“如何将传统文化经典运用到高校德育工作中”(项目编号:2011SJD880077)阶段成果
- 【文献出处】 思想教育研究 ,Studies in Ideological Education , 编辑部邮箱 ,2015年02期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】43
- 【下载频次】1828