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翻译教学的现代教育技术视角——以专业翻译人才培养为例
【摘要】 本文试从现代教育技术视角,改革传统翻译教学模式,应用现代信息技术,对翻译学习资源和学习过程进行设计、开发、利用、管理和评价,实施适应市场需求机制的互动式翻译教学模式,建立起支持全面学习、自主学习、协作学习、创造学习、终身学习的社会教育大系统,以期培养"知行合一"的高素质专业翻译人才。
【基金】 江西省社会科学规划江西高校外国语言教学研究专项课题(2012年)“翻译教学的目标转向:从翻译能力到译者素养”的阶段性研究成果,课题编号:12WW304
- 【文献出处】 时代文学(下半月) , 编辑部邮箱 ,2015年05期
- 【分类号】G434;H059-4
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