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从放大器实验谈电子技术探索性实验教学
【摘要】 以简单的运算放大器实验为例,依据实验所出现的现象,开展探索性实验研究,分析了运算放大器电路设计的规则,由此提出了开展探索性实验教学的方法,对提高电子技术实验教学效果、培养大学生科学素养有一定的参考价值。
【基金】 武汉工程大学教学研究项目(X2012035,X2013043)
- 【文献出处】 软件导刊(教育技术) ,Software Guide , 编辑部邮箱 ,2015年03期
- 【分类号】G642;TN0-4
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