护理专业学位研究生培养与专科护士培训接轨可行性及难点探析

【摘要】 <正>我国护理硕士专业学位(MNS)是培养"应用型、专科型、高层次"的护理人才,MNS区别于护理硕士科学学位最大的特性就在于它的职业性——注重人才培养与护理岗位实际工作的需求相适应[1]。我国专业学位研究生教育起步晚于学术学位研究生教育,因而培养模式一定程度上受到学术学位培养模式的影响,同时由于师资结构等条件的限制,导致目前我国MNS教育未能较好地彰显职业特色且社会认可度不高[2-3]。更多还原