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慕课的兴起对高职教育影响的SWOT分析
【摘要】 慕课(MOOC)的兴起,引起教育界的高度关注。通过运用SWOT分析模型对高职教育的内外部环境进行分析,探讨了慕课的兴起对高职教育的优势和劣势以及面临的机会和威胁,提出高职教育必须进行变革。高职院校尝试发展SPOC教育形式,建立学分互认制度;高职教师必须创新课堂教学模式,提升教育教学水平;高职学生自觉养成主动学习习惯,提高自身职业能力;政府部门加快出台相关支持政策,引导学校积极参与。
【基金】 湖南生物机电职业技术学院《现代信息技术教学应用与创新研究团队》项目(14TD01)
- 【文献出处】 内蒙古农业大学学报(社会科学版) ,Journal of Inner Mongolia Agricultural University(Social Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2015年03期
- 【分类号】G434;G719.2
- 【被引频次】7
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