“艺”与“工”的融合与分离——工业设计专业设置的变迁与目标定位

【摘要】 我国工业设计专业设置大体经历了六个阶段,即:萌芽期、雏形期、成型期、定型期、强化期与转型期。"艺"与"工"作为不同侧重的学科特色,为工业设计学科的建设与发展均发挥着重要作用。"艺"与"工"沿着自己的发展轨迹前行,虽有彼此影响与融合的趋势,但始终未能形成一股合力,最终导致工业设计"艺""工"的彻底分离。更多还原