困境儿童成长研究:社会排斥对孤儿自我认同形成的负面影响

【摘要】 <正>导言社会排斥是跨学科的概念,指特定社会群体在经济、社会、政治、文化等多方面面对的困境和被剥夺。社会排斥的概念在三个方面对分析残疾失怙青少年有重要作用。首先,社会排斥是一个多维度的困境衡量概念,比单纯测量收入贫困或者失业更综合。从这个角度看,更适合于对孤残青少年遇到的困境进行分析。第二,社会排斥是一个动态的概念。儿童时期是一个发展中的时期。儿童早期的生活经验对他们向成年过渡的能力和社会网络更多还原