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学位授权点自我评估体系构建研究
【摘要】 随着我国研究生教育的快速发展,学位授权点的数量不断增多,在培养社会高层次人才方面发挥着举足轻重的作用,然而其教育质量问题也随之涌现,在学位授权点开展自我评估具有重要的意义。构建自我评估体系,是对学位授权点的自觉要求,是提高学科建设水平,保障研究生教育质量的关键。
- 【文献出处】 兰州教育学院学报 ,Journal of Lanzhou Institute of Education , 编辑部邮箱 ,2015年10期
- 【分类号】G643
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