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地方非师范院校《数学分析》教学改革探讨
【摘要】 分析了地方非师范类院校数学专业《数学分析》课程教学中遇到的一些问题,针对当前《数学分析》课程教学进入一个"不好学、学不好、考不好、用不好、更不好学"的恶性循环的现状,提出了相应的改革措施,以提高学生学习《数学分析》的兴趣和动力。
【基金】 湖南城市学院教学改革研究项目“数学类专业实践教学考核模式的探索与研究”;“基于网络空间教学平台的‘数学分析’教学的改革与实践”;湖南省精品课程项目“数学分析”
- 【文献出处】 科技视界 ,Science & Technology Vision , 编辑部邮箱 ,2015年24期
- 【分类号】G652;O17-4
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