节点文献
趣味网球教学对改善大学生焦虑的研究
【摘要】 网球趣味教学是指不仅能把身体练习和劳动、生活、游戏、游艺娱乐等活动有机结合起来,而且能起到增强情趣、娱乐,强身健体的作用,从而消除不良的情绪。所以,本文的创新点在于运用教学实验法,研究网球趣味教学与改善大学生焦虑的关系,并分别从体育生理学、体育心理学的角度,对网球趣味教学改善大学生焦虑的作用机制进行探索,旨在改善大学生焦虑,推动网球趣味教学在高校中迅速发展。
- 【文献出处】 科技视界 ,Science & Technology Vision , 编辑部邮箱 ,2015年02期
- 【分类号】G845-4
- 【被引频次】1
- 【下载频次】114