节点文献
基于就业导向的“三重一高”应用型人才实践教学模式改革与探索——以环境工程专业本科教学为例
【摘要】 针对环境工程专业本科教学和就业中存在的矛盾和主要问题,将"三重一高"人才培养模式应用于环境工程本科专业实践教学。讨论了"三重一高"人才培养模式的内涵,提出了实行"双师型"教师队伍的建设、"学位证"和"职业技能证"双证结合、政产学研用合作办学等的实践教学"三重一高"人才培养模式实施策略,并在此基础上,构建了环境工程专业"三重一高"全方位的实践教学体系。
【基金】 2014年湖南省教育厅高校科研项目(项目编号:14C0317)
- 【文献出处】 科技创业月刊 ,Pioneering with Science & Technology Monthly , 编辑部邮箱 ,2015年09期
- 【分类号】G647.38;X-4
- 【被引频次】5
- 【下载频次】182