前列地尔注射液与康复训练联用对突发性耳聋患者心理状况和听力恢复程度的影响评价

【摘要】 目的:评价前列地尔注射液与放松训练联用治疗对突发性耳聋患者心理状况和听力恢复程度的影响。方法:选取耳鼻咽喉科收治的突发性耳聋患者148例,按随机数字表法将患者分为观察组和对照组,各74例;对照组患者给予前列地尔注射液治疗,观察组患者在对照组基础上再给予放松训练治疗;比较两组患者心理状况和听力恢复程度的差异。结果:观察组患者治疗后的有效率明显高于对照组(P<0.05),观察组患者治疗后经SAS评分和SDS评分其值均明显低于对照组(P<0.05);治疗前两组患者焦虑、抑郁情绪和听力情况经比较其差异无统计学意义(P>0.05);治疗后观察组患者焦虑、抑郁情绪改善情况明显优于对照组(P<0.05);治疗后所有患者的听力均优于治疗前,且观察组患者听力恢复程度明显优于对照组(P<0.05)。结论:前列地尔注射液与放松训练联用对突发性耳聋患者心理状况和听力恢复程度具有重大的影响,对患者焦虑、抑郁心理和听力状况的恢复较为明显。更多还原