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研究生实验工作软环境及学习模式的调查研究
【摘要】 文章通过对研究生实验软环境的调研发现:研究生与导师关系、师门或同学关系、实验室管理模式等因素,对研究生的科研进展和心理健康影响较大;导师加强对研究生的素质教育、团队管理与对其进行学术指导同样重要和迫切;"同伴互助学习"模式对研究生创造性学习具有积极意义,有效补充或增强导师的指导效果。
【基金】 2015年广东省德育创新项目重点课题“创新研究生思想政治教育方法”的阶段性研究成果。(项目编号:2015DYZZ011,项目主持人:陈晓梅)
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2015年35期
- 【分类号】G643
- 【被引频次】2
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