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地方综合类高职院校实施错位发展战略与协同创新机制研究
【摘要】 地方综合类高职有别于普通高校及行业高职,受专业庞杂等因素的影响,定位往往不够清晰,因此必须切实打造特色人才培养模式,求异办学,错位发展,通过发展战略和机制的改革,实现多方联动、系统协同、力量整合的错位发展,使不同的创新主体与跨区域合作办学、校企合作办学、国际化开放办学等开放多元化的办学理念在整个创新系统中达成一致,形成地方综合类高职跨越式发展强劲的内驱力。
【基金】 2013年度陕西省高等职业教育教学改革研究项目“基于教学为中心的高职院校教师考核激励机制研究与实践”的阶段性研究成果。(项目编号:13Z49)
- 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2015年31期
- 【分类号】G717
- 【被引频次】3
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