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对话理论视角下高职数学教学创新探究

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【作者】 张艳霞；

【机构】 邯郸学院数理学院；

【摘要】 随着近几年高等职业院校高等数学教学改革蔚然成风,传统的教育模式显然已经不能适应当前的教育形势,在对话理论视角下,高职数学教学创新已经风行,文章就对话理论视角下的高职数学教学创新做些探究,以期提高高职数学教学的质量,提升学生素质。

【关键词】 对话理论； 高职； 数学教学；
  • 【文献出处】 教育与职业 ,Education and Vocation , 编辑部邮箱 ,2015年13期
  • 【分类号】G712;O1-4
  • 【被引频次】9
  • 【下载频次】234
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