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医工交叉培养体系的构建与创新型研究生教育

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【作者】 李严兵孙秋敏王爱平吕运成谢巍周子嘉彭田红

【机构】 南华大学医学院

【摘要】 交叉学科(又称跨学科)是培养创新人才的摇篮,探索和发展交叉学科是高校综合性发展的必然趋势。实践证明,重大的社会发现或创新成果出现在交叉学科中。然而,研究生教育担负着为国家培养高水平、创造型和复合型人才的重任。因此,构建研究生交叉学科培养体系,培养创新人才,已成为高等院校和学术研究关注的问题。本文结合我国高校当前人才培养的实际情况,构建医工交叉学科培养体系培养创新人才。

【关键词】 医工交叉研究生教育创新型
【基金】 “湖南省学位与研究生教学改革项目”(项目编号:2013JGB03)的研究成果
  • 【文献出处】 教育现代化 ,Education Modernization , 编辑部邮箱 ,2015年15期
  • 【分类号】G643;R-4
  • 【被引频次】18
  • 【下载频次】630
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