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基于全人教育的视角论学校思想道德教育的“全人模式”
【摘要】 借鉴全人教育的理论和实践,构建学校思想道德教育的"全人模式",应着力做好以下三个方面:选任"全人教师",加强学校思想道德教育的师资队伍建设;打造"全人环境",发挥学校思想道德教育环境的育人功能;完善"全人课程",实现学校思想道德教育课德育与智育功能的统一。
【基金】 南开大学2015年度青年理论研修课题“高校培育和践行社会主义核心价值观模式研究”(课题号NKTWLX-201501)的阶段性研究成果
- 【文献出处】 教育评论 , 编辑部邮箱 ,2015年01期
- 【分类号】G41
- 【被引频次】6
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