口腔医学专业病原生物学和免疫学教学改革探索与研究

【摘要】 目的提高病原生物学和免疫学教学质量,激发学生学习兴趣,掌握病原生物和免疫学的基本理论知识,提高学生应用能力及思维能力,方法对本校2013级3年制口腔医学专业学生的病原生物学和免疫学教学进行改革和探索。采用病例讨论式教学,启发式教学等教学方法,将病原生物学和免疫学教学内容有机整合,开通病原生物学与免疫学微信交流平台,加强师生间、学生间课上课下互动,利用网络信息激发学生的学习热情和学习的主动性。结果通过改革使学生成为教学过程的主体,充分激发了学生的学习主动性,不仅培养了学生的动手能力,更提高了他们交流和合作、综合分析和解决问题的能力。结论合理的进行教学改革是提高教学质量的有效方法。更多还原