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《中国近现代史纲要》课培养大学生社会责任感的思考
【摘要】 中国近现代史是一部彰显中华儿女社会责任感的历史;大学生是祖国未来的建设者,肩负起建设社会主义现代化、实现"中国梦"的历史责任;培养大学生社会责任感应成为《中国近现代史纲要》课教学的一个重要立足点。
【基金】 湖南省十二五教育科学规划课题“工科大学生社会责任感养成研究”(编号XJK011CDY022);湖南省普通高校教改项目《成人高教纲要课“科教一体化教学模式理论与实践”》(2012PTG232)、“基于新媒体环境下大学生爱国主义教育创新研究”(XJK013BDY004)的成果之一
- 【文献出处】 教育教学论坛 ,Education Teaching Forum , 编辑部邮箱 ,2015年17期
- 【分类号】G641
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