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基于Moodle平台的计算机网络技术实践教学研究

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【摘要】 对开源平台Moodle的网络教学进行分析,以计算机网络技术课程为例,提出一种新的、立体化、多层次的教学模式,结合学生特点,阐述如何进行因材施教并推进合作性课程的教学改革。

【关键词】 Moodle合作学习计算机网络技术
【基金】 宁波市特色专业(计算机科学与技术)(SF0221410400380)
  • 【文献出处】 计算机教育 ,Computer Education , 编辑部邮箱 ,2015年08期
  • 【分类号】TP393-4;G642
  • 【被引频次】3
  • 【下载频次】108
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