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探讨高校植物组织培养实验管理模式

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【作者】 张俊琦

【机构】 北京林业大学公共分析测实中心

【摘要】 高校植物组织培养实验所应用的实验工具和仪器设备较多,实验存在一定的危险性。加强对实验的管理不仅能够提高学生的实际操作能力,也能在很大程度上降低实验的危险性。对高校植物组织培养实验的管理模式进行探究,希望为今后的实验管理工作提供理论上的支持。

【关键词】 高校植物组织培养实验管理模式
  • 【文献出处】 现代园艺 ,Xiandai Horticulture , 编辑部邮箱 ,2015年24期
  • 【分类号】Q943.1
  • 【被引频次】1
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