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利用毛细作用获得两种液体的分界面
【摘要】 本文提供了利用液体毛细作用获得扩散实验中液体分界面的两种方法。尤其是第二种方法,奇妙有趣,能够极大地提高学生的学习兴趣和探究欲望。
【基金】 河南省濮阳市教育科研项目(编号:2015PYZYJK11)
- 【文献出处】 物理教学 ,Physics Teaching , 编辑部邮箱 ,2015年08期
- 【分类号】G634.7
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【摘要】 本文提供了利用液体毛细作用获得扩散实验中液体分界面的两种方法。尤其是第二种方法,奇妙有趣,能够极大地提高学生的学习兴趣和探究欲望。