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信息时代下的环境开放课程——发展、机遇与挑战

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【作者】 任南琪

【机构】 哈尔滨工业大学中国工程院

【摘要】 <正>一、开放课程在环境教学中的发展机遇1.国内外开放课程的发展历程(1)国外开放性课程发展。开放性课程,全称是Open Course Ware(OCW),包括"开放课件、开放内容、开放教育资源、开放获取、开放课程"五个部分。这五个部分通过课程获取方式以及课程本质特征对开放性课程进行了诠释。事物的发展总是需要一定的时间和历程。早在1969年,英国就成立了开放性大学;20世纪90年代,哈佛大学开设了一门名为"正义"的开

  • 【文献出处】 中国大学教学 ,China University Teaching , 编辑部邮箱 ,2015年09期
  • 【分类号】G434;X-4
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】216
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