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中德职业教育模式比较与借鉴

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【作者】 袁靖宇

【机构】 江苏省教育厅高等教育处

【摘要】 中德职业教育发展模式不同。德国"双元制"模式处于成熟和稳定期,中国职校制模式处于过渡和发展期。中德职业教育发展差异,来源于文化传统、经济发展阶段、劳动力市场和产教融合模式不同。借鉴德国经验,高职院校要促进职教集团完善职业标准,突出学生的通用技能培养,提高学生的自学能力。

【关键词】 职业教育双元制高职院校中国德国
【基金】 中国高教学会“十二五”教育规划重点课题“省级统筹视角下江苏‘高职强省’建设研究”(2014ZBC006)
  • 【文献出处】 江苏高教 ,Jiangsu Higher Education , 编辑部邮箱 ,2015年06期
  • 【分类号】G719.1
  • 【被引频次】8
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