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开展组织学与胚胎学“看图说话”竞赛,提高学生综合能力

Carrying out the competition of "look-and-say" on histology and embryology in order to improve the students’ comprehension

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【作者】 周佳虹张金萍

【Author】 Zhou Jiahong;Zhang Jinping;Medical College of Shaoxing University;

【机构】 绍兴文理学院医学院

【摘要】 <正>组织学与胚胎学是研究机体微细结构及功能和人体发生及其发育规律的学科,是临床医学专业的专业平台课,也是临床医学专业医学生入门课程,学生对该课程的掌握程度直接关系到后续相关专业课程的学习。课程内容的理论构建主要以形态描述为特征,即将肉眼不可直接看到的微细结构用语言辅以图解进行表达[1]。为探索适合形态学学科特点的教学模式,培养学生的综合能力,提高组织学与胚胎学的学习效果,笔者结合该课

【基金】 绍兴文理学院2014年教育改革招标项目(201402)
  • 【文献出处】 解剖学杂志 ,Chinese Journal of Anatomy , 编辑部邮箱 ,2015年04期
  • 【分类号】G642.4;R-4
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