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整合以问题为基础与以团队为基础的教学法在神经解剖学教学中的应用

Integration of PBL with TBL in neuroanatomy

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【作者】 张应花贾云杰王省

【Author】 Zhang Yinghua;Jia Yunjie;Wang Xing;Department of Human Anatomy of School of Basic Medical Sciences,Xinxiang Medical University;Library of Xinxiang Medical University;

【机构】 新乡医学院基础医学院解剖学教研室新乡医学院图书馆

【摘要】 <正>神经解剖学是研究神经系统正常形态结构的科学,与临床及科研都有着密切的联系。神经系统的形态结构十分复杂,是系统解剖学最难掌握的部分[1]。如何培养出具有创新能力的神经科学专业合格人才,如何在医学教学中融入创新因素,通过教学的各个环节,启发诱导学生自我学习,思考问题,培养学生主

  • 【文献出处】 解剖学杂志 ,Chinese Journal of Anatomy , 编辑部邮箱 ,2015年03期
  • 【分类号】R-4;G642.4
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