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微型视频课程在系统解剖学理论课教学中的应用

Application of micro-courses in the theory teaching of systematic anatomy

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【Author】 Wu Haiping;Liu Xuemin;Wu Zhibing;Li Ming;Li Jianzhong;Department of Human Anatomy,Changzhi Medical College;

【摘要】 <正>解剖学形态描述多,专业名词多,条理性不强,与先前所学联系甚少,大多数学生对其颇感陌生,传统教学使学生基本处于被动接受状态,不利于培养学生自主学习的能力。“微型视频课程”简称“微课”,是以教学视频为主要授课模式,围绕具体知识点进行的教学过程及相关资源的有机整合^[1],是一种将传统课堂教学与互联网相结合的教学模式,其短小精悍,学生可以随时随地通过网络或各种移动设备选择性地进行学习。微课作为一更多还原

【文献出处】解剖学杂志 ,Chinese Journal of Anatomy , 编辑部邮箱 ,2015年02期

【分类号】G434;R-4
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