节点文献

培育大学生社会主义核心价值观的“瓶颈”及路径

On the Bottleneck and Path of Culturing and Practicing Core Socialist Values among College Students

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 林琳黄庆胜

【Author】 LIN Lin;HUANG Qing-sheng;Management Department of Jimei University Cheng Yi College;Fisheries College of Jimei University;

【机构】 集美大学诚毅学院管理系集美大学水产学院

【摘要】 面对文化多样性、传播位差、西方社会思潮和新媒体技术的新挑战,高校在培育和践行大学生社会主义核心价值观时,要遵循主导与兼容结合、说服与感召结合、引领与渗透结合、教化与亲近结合的原则,在多元文化中确立主导价值取向,改善教育方法,提升教育效果,丰富校园文化内涵,提升文化魅力,坚持以人为本理念回应学生利益诉求,促进大学生社会主义核心价值观认同向践行的跃升。

【Abstract】 Because of cultural diversity,propaganda status,social current from west countries,and challenge from new media technology,colleges and universities should use different approaches and combine commanding with involving,persuading with calling-on,guiding with infiltrating,then set up a guiding value among the diversified culture,update ways to improve educational effect,flourish college culture to add attraction,stick student-oriented to meet students’ satisfaction,with the results of college students’ more recognition and practice to Core Socialist Values.

【基金】 福建省高校思想政治教育研究会2014年立项课题“大学生培育和践行社会主义核心价值观的“瓶颈”及对策研究”(JBS2014530);2013-2014年度厦门市社会科学大学生思想政治教育研究立项一般研究课题“大学生培育和践行社会主义核心价值观的“瓶颈”及对策研究“(17)
  • 【文献出处】 集美大学学报(教育科学版) ,Journal of Jimei University(Education Science Edition) , 编辑部邮箱 ,2015年03期
  • 【分类号】G641
  • 【被引频次】1
  • 【下载频次】70
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络