节点文献

中小学考试排名利弊及匿名排分研究

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 王俊兰尹作友

【机构】 渤海大学信息科学与技术学院

【摘要】 中小学考试是学生选拔及成长过程中必不可少的环节,考试越多,我们越了解学生的学习状况。然而考试是一把双刃剑,考试排名给成绩不理想的学生带来了巨大的困扰。本文根据中小学考试现状,阐释了考试的必要性,并且分析了考试的相关问题,最后给出了匿名排分的策略。

【关键词】 中小学考试排名匿名排分策略
  • 【文献出处】 现代教育科学 ,Modern Education Science , 编辑部邮箱 ,2015年02期
  • 【分类号】G632.4
  • 【被引频次】2
  • 【下载频次】254
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络