节点文献
快速提高新升本科院校教育质量背景下的教师专业发展
【摘要】 随着我国高等教育大众化时代的到来,涌现了一批地方新升本科院校,而其教师的专业发展是涉及新升本科院校前途与命运的关键性问题,是快速提升教育质量的根本保证。基于此,在快速提高新升本科院校教育质量背景下,分析新升本科院校教师专业发展存在的问题,探索教师专业发展可供选择的路径,是快速提高教育质量,实现内涵升本的首要途径。
【基金】 黑龙江省教育厅教改工程综合项目“新升本科院校教师专业发展研究与实践”(JGZ201201105)的研究成果;课题主持人崔仙玉,成员:刘东辉;田玉兰;孙莉;吕超;李春艳
- 【文献出处】 经济研究导刊 ,Economic Research Guide , 编辑部邮箱 ,2015年14期
- 【分类号】G645.1
- 【下载频次】31