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高校教师教学能力的构成因素及培养途径研究

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【作者】 秦勇

【机构】 天津中医药大学管理学院

【摘要】 高校教师的教学能力是决定高等教育成败的关键因素之一,是培养高素质人才的基本保障。影响高校教师教学能力包括教学态度、教师的自身知识储备与学习能力和意愿、教学创新能力、科研转化能力以及理论联系实际能力等因素。为培养高校教师的教学能力,高校要设立科学的教师绩效评价体系,改变落后的评价理念,建立科学的教学能力动态、绩效分析系统,保证那些重视教学工作、教学能力突出的教师与科研成绩突出的教师获得同样的重视和尊重。

【关键词】 高校教师教学能力培养途径
【基金】 天津市“十二五”综合投资市场营销品牌专业建设项目(津教委财[2011]61号)
  • 【分类号】G642.4
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