节点文献
我国继续教育发展的困惑与破局
【摘要】 我国继续教育在发展过程中存在诸多困惑,需要各继续教育参与主体厘清使命、明确需求、精确定位,充分发挥各自的作用。为突破我国继续教育的发展瓶颈,需要从不同层面建构和完善终身教育体系,促进我国继续教育的可持续发展。
- 【文献出处】 继续教育 ,Continuing Education , 编辑部邮箱 ,2015年09期
- 【分类号】G729.2
- 【被引频次】4
- 【下载频次】120
中国学术期刊网络出版总库
【摘要】 我国继续教育在发展过程中存在诸多困惑,需要各继续教育参与主体厘清使命、明确需求、精确定位,充分发挥各自的作用。为突破我国继续教育的发展瓶颈,需要从不同层面建构和完善终身教育体系,促进我国继续教育的可持续发展。