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协同创新环境下研究生联合培养动力机制研究

Dynamic Mechanism of Joint Graduate Training in a Collaborative Innovation Environment

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【作者】 黄翠萍刘庭万洪英路卫娜

【Author】 HUANG Cui-ping;LIU Ting;WAN Hong-ying;LU Wei-na;School of Public Affairs,University of Science and Technology of China;Graduate School,University of Science and Technology of China;

【机构】 中国科学技术大学公共事务学院中国科学技术大学研究生院

【摘要】 协同创新战略的实施对我国研究生联合培养模式的创新和培养机制的改革提出了新的要求,而现行的动力机制却难以激发各主体参与研究生联合培养的积极性。据此,本文系统分析了影响各主体参与联合培养的相关动力因素,梳理总结出当前研究生联合培养动力机制存在的问题,并针对性地提出完善联合培养动力机制的建议。

【Abstract】 The implementation of collaborative innovation strategy has set new demands on the innovation and reform of our model and mechanism of joint graduate training.However,the existing dynamic mechanism cannot bring out the enthusiasm of various parties to participate in joint graduate training.This paper systematically analyzes the factors affecting joint training,sums up the problems of the existing dynamic mechanism and puts forward specific suggestions to improve the dynamic mechanism of joint graduate training.

【基金】 中国学位与研究生教育学会立项课题“中国创新环境下研究生联合培养机制研究”(编号:2013Y08)
  • 【文献出处】 研究生教育研究 ,Journal of Graduate Education , 编辑部邮箱 ,2015年02期
  • 【分类号】G643
  • 【被引频次】31
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