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高校院系国际化评价指标体系的构建
【摘要】 大学的国际化程度直接决定着其国际竞争力的大小。院系作为高校办学的二级主体,其发展建设水平直接影响学校整体的国际化水平。文章从大学国际化研究现状出发,通过对高校院系国际化内涵的分析,构建了高校院系国际化评价指标体系,旨在促进院系乃至高校的国际化建设。
- 【文献出处】 黑龙江教育(高教研究与评估) ,Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal) , 编辑部邮箱 ,2015年10期
- 【分类号】G647
- 【被引频次】4
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