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“水工钢筋混凝土结构”课程多目标教学改革初探
【摘要】 文章以培养卓越水工结构工程师为目标,根据"水工钢筋混凝土结构"课程的任务、特点以及教育部"卓越工程师教育培养计划"的要求,提出了注重培养学生工程应用、科学思维、探索与创新能力的多目标教学改革路径,旨在进一步提升工程技术人才的培养质量。
【基金】 西北农林科技大学本科优质课程建设重点项目“‘水工钢筋混凝土结构’优质课程建设”(2014)
- 【文献出处】 黑龙江教育(高教研究与评估) ,Heilongjiang Education(Higher Education Research & Appraisal) , 编辑部邮箱 ,2015年07期
- 【分类号】TV332-4;G642.0
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