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身心灵全人健康模式在高校心理健康教育体系中的应用探讨
【摘要】 任何教育的开展和实施都要以人为本,大学生的身心发展特点和素质教育的开展方式有着密切的联系。学校素质教育体系不仅包括对学生的引导,师资培养也是重要的一部分。将身心灵全人健康观念引入学校心理健康教育体系中,在现有的素质教育的基础之上,以更高的层次看待个人和社会的发展,能更好地引导学生了解生命的本质,保持健康的身体,宽广和容纳的心,激发自身的潜能,保持人格的独立和完整,实现超越式的发展。
【基金】 黑龙江省教育厅2013年度人文社会科学研究(高校学生工作专项)项目计划,项目编号:1253xs101
- 【文献出处】 黑龙江教育(理论与实践) , 编辑部邮箱 ,2015年10期
- 【分类号】G441
- 【被引频次】3
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