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高校课堂双语教学的影响因素分析
【摘要】 双语教学的实施是全面提高高等教育质量,培养应用型、复合型人才,加快教育改革发展的必然选择。本文从双语教学实施过程存在的问题进行分析,结合教学实践,提出提高双语教学效果的具体措施,以期对国际企业管理课程的双语教学的改革起到一定促进作用。
【基金】 燕山大学里仁学院教改项目“以能力培养为导向的《国际企业管理》双语教学改革”(JG201417)
- 【文献出处】 黑龙江教育(理论与实践) , 编辑部邮箱 ,2015年09期
- 【分类号】G642
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