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无机及分析化学“混合式学习”模式的研究与实践

A Study and Practice on " Blended-Learning Mode" of Inorganic and Analytical Chemistry

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【作者】 马奕春黄丽红林芳

【Author】 Ma Yichun;Huang Lihong;Lin Fang;

【机构】 中国计量学院现代科技学院中国计量学院生命科学学院

【摘要】 本课题组立足专业实际,对无机及分析化学课程进行了课堂教学改革,构建了适合专业特色的教学体系,并通过改进教学方法提高了课堂教学效果;建立了基于Blackboard的网络课程平台,并将传统教学与网络教学相整合,探索出了适合本校本专业的课程"混合式学习"模式。课程组调整了不同情境下师生互动的方式,通过丰富的教学手段激发了学生的学习积极性。

【Abstract】 According to the situation of the specialty,we carried out the reform on the classroom-teaching and enhanced teaching effect by improving our teaching methods.Based on Blackboard platform,an E-learning website is constructed and by integrating the traditional teaching and E-learning,a Blended-learning mode,which fits well in our specialty,is established.The approach of teacher-student-interaction is adjusted under different conditions.Different ways of teaching activities activate the students’ learning interest.

  • 【文献出处】 化工高等教育 ,Higher Education in Chemical Engineering , 编辑部邮箱 ,2015年01期
  • 【分类号】O6-4;G642.4
  • 【被引频次】8
  • 【下载频次】254
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