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基于Flow的教育游戏评价分析

Research and Analysis of Educational Game Based on Flow

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【作者】 蔡芝蔚雷蕴

【Author】 Cai Zhiwei;Lei Yun;College of Engineering and Design, Lishui University;

【机构】 丽水学院工程与设计学院

【摘要】 基于Flow的教育游戏是随着虚拟现实技术实现而渐渐发展起来的一种特殊的游戏。它拥有游戏的沉浸感,又不缺失教育的意义。本文首先对沉浸性进行了图形分析,使人们能够更加直观地了解影响沉浸感的因素有哪些,并在此分析的基础上,对基于Flow的教育游戏从教学性评价、娱乐性评价、体验性评价及效果性评价几个主要方面的问题和解决的方法进行探讨,并对教育游戏的评价方式提出了自己的想法,从而为基于Flow的教育游戏的设计带来一定的帮助。

【Abstract】 Flow-based educational game is a special game with the development of virtual reality technology. It has the immersion sense, and also the significance of education. This paper first analyzes the graphic of immersion, so that people can understand the influence of immersion factors more intuitively. Then it discusses the educational game based on Flow evaluation from the aspects of teaching evaluation, recreational evaluation, experience evaluation, and effect evaluation, and puts forward the option of evaluation methods, so as to give some reference for Flow-based educational game design.

【关键词】 flow教育游戏评价
【Key words】 floweducational gamesevaluation
【基金】 基于动作捕捉技术的畲族舞蹈动态造型的分析与研究,项目编号:2013JYZB19
  • 【文献出处】 电脑与电信 ,Computer & Telecommunication , 编辑部邮箱 ,2015年04期
  • 【分类号】TP317;G434
  • 【被引频次】1
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