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启发式教学法在中医眼科教学中的应用
【摘要】 在中医眼科教学中应用启发式教学法,能够激发学生学习热情,调动学生主观能动性,培养其独立分析问题、解决问题的能力,提高教学效果,有助于培养高素质的人才队伍。本文就如何将提问启发、对比启发、类推启发、病例启发等教学手段运用于中医眼科教学实践中进行了探索和分析。
- 【文献出处】 贵阳中医学院学报 ,Journal of Guiyang College of Traditional Chinese Medicine , 编辑部邮箱 ,2015年01期
- 【分类号】R-4;G642.4
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