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分析力学中坐标选择的教学探讨
【摘要】 广义坐标是分析力学中描述力学体系位形的物理量。在实际教学过程中,发现学生存在对系统自由度判断存在困惑,从而担心所选择坐标数目大于广义坐标数目而带来错误。本文不仅探讨了广义坐标选择在实际教学过程中的教学技巧与要点,还通过理论分析和实际例子,表明只要所选坐标能确定研究对象的位形,则坐标的数目只影响问题解决的复杂程度,而不影响最终结果。
【基金】 2015年广西师范大学教育教学改革立项建设项目;2013年广西师范大学教育教学改革立项建设项目;2015年广西高等教育本科教学改革工程立项项目(2015JGA160)
- 【文献出处】 广西物理 ,Guangxi Physics , 编辑部邮箱 ,2015年04期
- 【分类号】O316-4;G652
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