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大学生挫折教育及阳光心态培育研究
【摘要】 大学生挫折教育及阳光心态培育,密切关联又相互贯通、彼此因应。前者是后者的前提和基础,后者是前者的支撑和保障。在坚持主体性、引导性和针对性原则下,大学生挫折教育及阳光心态培育,主要应通过思想政治教育、心理健康教育和社会实践教育三个基本途径开展。
- 【文献出处】 思想理论教育导刊 ,Leading Journal of Ideological & Theoretical Education , 编辑部邮箱 ,2015年01期
- 【分类号】G641
- 【被引频次】35
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