节点文献

我国教师教育发展的问题及对策研究

Research on the Problems and Countermeasures of Running Vocational Schools by Industries and Enterprises Development

  • 推荐 CAJ下载
  • PDF下载
  • 不支持迅雷等下载工具,请取消加速工具后下载。

【作者】 穆惠涛张富国

【Author】 Mu Huitao;Zhang Guofu;

【机构】 长春师范大学东北师范大学

【摘要】 从师范教育走向教师教育体现了教育观念的根本转变,蕴含了从封闭走向开放、从单一走向多元、从职前培养走向终身发展的内涵要求。当前,我国教师教育发展在培训模式、课程教学、管理制度方面还存在一些不足,需要进行综合性的教育改革。

【Abstract】 Teacher education has gone from modern vocational education to Running vocational schools by industries and enterprises, which reflects the fundamental change in the concept of education, and contains from closed to open, from single to multiple, culture connotation towards lifelong development requirements. At present, the development of teacher education still has some deficiencies in the training mode, teaching, management system, which needs for comprehensive education reform.

【基金】 2013年教育部人文社会科学规划基金项目(13YJA880110)
  • 【文献出处】 国家教育行政学院学报 ,Journal of National Academy of Education Administration , 编辑部邮箱 ,2015年01期
  • 【分类号】G652.0
  • 【被引频次】14
  • 【下载频次】726
节点文献中: 

本文链接的文献网络图示:

本文的引文网络