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大学程序设计基础课程实施翻转教学法的实践与体会

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【作者】 胡兵

【机构】 华中科技大学计算机基础教研室

【摘要】 通过在大学程序设计基础课程中应用翻转课堂的教学探索、构建翻转课堂的教学模式、方法、策略,提高了计算机程序设计课程的教学效果。事实证明,大学生具有更强的自学能力和自控能力,更适合运用翻转课堂开展教学。

【Abstract】 Through the application of the curriculum design of the University, the teaching mode, method,strategy,and the teaching effect of computer program design are improved.

  • 【文献出处】 高教学刊 ,Journal of Higher Education , 编辑部邮箱 ,2015年19期
  • 【分类号】G434;TP311.11-4
  • 【被引频次】4
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