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【下载频次】 |
★★★★★ |
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【作者】 |
胡新荣;
姚运红; |
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【作者单位】 |
广东医学院; |
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【文献出处】 |
高教学刊
, Journal of Higher Education, 编辑部邮箱
2015年 14期
期刊荣誉：ASPT来源刊 CJFD收录刊 |
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【中文关键词】 |
核心授课胜任力;
高校青年教师;
课堂教学能力; |
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【英文关键词】 |
core competence;
young teachers;
classroom teaching ability; |
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【摘要】 |
近年高校补充了大量年轻教师,他们普遍学识水平高,但教学经验和教学能力不足。本文探讨了反映高校青年教师教学能力的核心评价指标,据此建立了评价体系。运用本体系可以对高校青年教师教学能力进行调查,了解青年教师教学能力的实际现状,并为青年教师建立一个提高教学能力的目标和导向,指导青年教师提高教学能力从而稳定和提高高校的教学质量。 |
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【英文摘要】 |
In recent years, the universities recruited a lot of young teachers, their general knowledge level is high, but they lack teaching experience and teaching ability. This paper discussed the core competency index for young college teachers' teaching ability, and established an evaluation system based on the index. Using this system,we may carry on the investigation in the young college teachers' teaching ability, in order to understand the actual situation of teaching ability of young teachers, set up a goal ... |
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【基金】 |
广东省教育科学研究项目(2012JK152),2012-2014,广东省教育科学规划领导小组;
广东省教育教学科学研究项目(粤教高函[2013]113号,2013-210),2013-2015,广东省教育厅 |
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【更新日期】 |
2015-08-05 |
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【分类号】 |
G642.4 |
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【正文快照】 |
前言近年随着高校的急剧扩招和大批老教师退休,高校补充了大量年轻教师。据中国青年报(2012-9-14)及有关文献[1]报道全国高校在2008年35岁以下教师占47.7%,在2009年有40岁以下教师86万人,占63.3%,年轻教师已成为教学的主力。专业院校补充的大多数年轻教师是非师范类硕士和博士, |
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