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非计算机专业的程序设计课程弊端分析与对策  
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【英文篇名】 Problem Analysis and Countermeasure Research on Programming Course for Non-Computer Majors
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【作者】 牟连佳;
【英文作者】 MOU Lian-jia; Dalian University;
【作者单位】 大连大学信息工程学院;
【文献出处】 高教论坛 , Higher Education Forum, 编辑部邮箱 2015年 04期  
期刊荣誉:ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 非计算机专业; 程序设计; 课程;
【英文关键词】 non-computer majors; programming; curriculum;
【摘要】 非计算机专业的大学生是否必须学习程序设计,尽管过去几十年来一直倡导将教授程序设计作为非计算机科学专业学习实践的重要部分,但本文对这一倡导所依据的假设条件提出了质疑。只要回顾一下过去几十年中美国计算机学会(ACM)提供的文献可以发现,这一类的教学研究文章数目明显下降。此外,依托现代学习理论也可以证明,即使不学习程序设计课程也不会影响对计算机概念的深层次理解。最后设想,提出了一种精熟课程模式即通过让学生解决一系列的问题来讲解计算机概念,这种课程将会为不断变化的计算机未来发展奠定一定的基础。
【英文摘要】 Is it necessary for non-computer majors to learn programming in past decades.it has been advocated that programming is important for non-computer majors to learn computer science.However,we raise doubts on the assumed conditions of this advocacy.By reviewing documents of the U.S.Association of Computer Machinery(ACM)in the past dozen years,we find that the number of teaching and research articles on this topic has dropped dramatically.On the same time,modern learning theory proves that the absence of progra...
【更新日期】 2015-06-24
【分类号】 G642;TP311.1-4
【正文快照】 ? 学习程序设:i十并将其转换到其他领域,综合改一、问题的fee出进问题的解决方式,这一方法已广为流传。但是美大学非计算机专业的学生是否必须学习程序设 国学者在研究了若干检验学习编程与解决问题的综计、学习程序设计是否具有提高综合素质的意义,程 合能力之间关系的专题论?

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