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任务驱动教学法在高职PLC技术教学中的运用核心探索  
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【作者】 张金兰;
【作者单位】 山东省滨州职业学院;
【文献出处】 当代教育实践与教学研究 , Contemporary Education Research and Teaching Practice, 编辑部邮箱 2015年 10期  
期刊荣誉：CJFD收录刊
【中文关键词】 任务驱动法; 高职教学; PLC技术;
【摘要】 目前,任务驱动法被广泛地运用在高职教育方面,并取得了显著的成效。高职教育中教师越来越偏重于运用任务驱动法进行课程的教学活动。因此主要从高职PLC课程中任务驱动法的教学设计以及具体运用入手,介绍什么是任务驱动教学法,并阐述任务驱动法在高职PLC技术教学中的重要性。
【更新日期】 2015-11-06
【分类号】 G712;TM571.61-4
【正文快照】 PLC技术是电气专业、机电专业必修的一门实践性较强的专业基础课。根据PLC技术课程的特点,采用任务驱动法更适合培养高素质的应用型人才。任务驱动法在操作类知识和技能的教学方面比较适用,在高职PLC技术教学方面,任务驱动法可以提升学生的学习效果,强化学生的实践性操作能力。

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