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“知行合一”提高工科生工程能力

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【作者】 刘慧敏苏林刘君

【机构】 天津理工大学

【摘要】 集成电路行业是一个工程实践性非常强的行业,提高学生在工程实践中的职业能力尤为重要。在现有的教育教学体系下,探索了新型的教学学习模式,应用知行合一的教育理念,通过参加集成电路大赛,以赛代练,使学生成为学习的主人,全面培养了学生的工程实践能力,通过实际的教学学习过程探讨和总结了提高工科生工程实践能力的新思路。

【基金】 天津理工大学教学改革项目,“知行合一”集成电路设计与集成系统专业课课堂教学模式改革初探,项目编号:YB12-08;天津市高等教育学会‘十二五’高等教育科学研究重点课题,集成电路专业高等工程师培养的研究,项目编号:125z023
  • 【分类号】TN4-4;G642
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