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论乒乓球认知启蒙策略  
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【英文篇名】 Theory of Table Tennis Cognitive s Strategy Enlightenment
【下载频次】 ★★
【作者】 邢宝祥;
【英文作者】 Xing Baoxiang; Eastern Liaoning University;
【作者单位】 辽东学院体育部;
【文献出处】 当代体育科技 , Contemporary Sports Technology, 编辑部邮箱 2015年 33期  
期刊荣誉：ASPT来源刊  CJFD收录刊
【中文关键词】 乒乓球; 认知; 启蒙; 策略;
【英文关键词】 Table Tennis; Cognition; Intiation; Strategy;
【摘要】 采用乒乓球观察于操作抽样检测和文献资料方法,从认知心理视角及乒乓球运动项目自身特点,探寻乒乓球技能要素体系构建。结果显示:慢节奏示范效果优于其他节奏;随时观察优于一次性集中观察;操作时间与观察时间接近时效果最好。从认知心理学基础和乒乓球练习方面研究,乒乓球技能学习过程应首先经历示范观察,其次是体验操作,在体验中提取相关的动作参数并和示范观察的样本相比较,对技术动作进行矫正和完善。对乒乓球初学者操作技能的认知启迪以及文化系统的建立,要遵循由易到难、由表及里、有规律到无规律练习,是诸多因子共同作用、促进的结果,是理性思维与经验积累的融汇。
【英文摘要】 Table tennis are used to observe sampling test in operation and the method of literature data, from the perspective of cognitive psychology and table tennis project characteristics, explore table tennis skills elements system constructing. The results showed that slow demonstration effect is better than that of other rhythm; Observe is superior to the one-time concentrated observation; Operating time and observing time close to the best effect. Practice research from the cognitive psychological basis and ta...
【更新日期】 2016-02-29
【分类号】 G846
【正文快照】 对乒乓球初学者技能习得过程的课堂教学研究,目前大多出现在心理学范畴,主要针对运动注意、运动表象、运动决策,抽样获取动作准确率的观察模仿,核心是教学示范观察学习。我国在运动技能观察学习研究领域,大多强调在本体感觉相对模糊的运动技能形成初期,靠视觉背景对空间内的对?

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